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新课改呼唤校长管理“五转变”
引用本文:周如俊.新课改呼唤校长管理“五转变”[J].青年教师,2005(7):55-56.
作者姓名:周如俊
作者单位:江苏省灌南县教育中心
摘    要:校长是一校之魂,是学校工作的决策、指挥。校长的教育理念、工作态度、工作水平,直接决定着整个学校的发展水平。在当前,学校能否顺利推进课程改革,能否通过改革提高课程实施水平,提高教育教学质量和办学水平,固然受到师资力量、教育设施、课程资源、地方化环境等多方面的制约,但关键在于校长的情感态度和工作力度。

关 键 词:校长  学校管理  中小学  课程改革  办学理念
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