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| 从大学师范教育和中学新教师培训看研究型教师培养 | |
| 引用本文： | 苗丽萍.从大学师范教育和中学新教师培训看研究型教师培养[J].绥化学院学报,2012(6):153-154. |
| 作者姓名： | 苗丽萍 |
| 作者单位： | 绥化市第九中学,黑龙江绥化,152000 |
| 摘 要： | 师范生职业规划应重视科研意识的培养,以便适应新教师早期校本培训,并适应教育发展和学生个体的双重需求。 |
| 关 键 词： | 师范教育 校本培训 科研型教师 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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