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| “情自心中来 情自口中出”——多媒体在低段朗读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 祝乔娣.“情自心中来 情自口中出”——多媒体在低段朗读教学中的应用[J].江苏教育研究,2011(8):51-52. |
| 作者姓名： | 祝乔娣 |
| 作者单位： | 扬中市油坊中心校 |
| 摘 要： | 语文教学新大纲明确指出:"朗读是阅读教学中最经常最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读在学生理解课文内容,发展学生语言,陶冶情感等方面的作用。"翻开小学语文课本,你会发现在每课的作业要求 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 语文教学 朗读水平 学生学习 朗读教学 阅读教学 课文内容 新大纲 小学语文课本 引导学生 |
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