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基层学校评课中的问题及对策
引用本文:徐武汉.基层学校评课中的问题及对策[J].中小学教师培训,2000(11):59-60.
作者姓名:徐武汉
作者单位:江苏省邳州市教育局教研室!221300
摘    要:一   评课,大多指对一堂课的评议,它是指参与评课的人员以一堂课的教学为研究对象,对构成该堂课的各组成要素及其关系、效果进行全面观察、分析,从而作出价值判断,反馈改进教学的一种研究活动过程。评课对于学校领导而言,它是一种最经常、有效地管理教学的措施、手段;

关 键 词:基层学校  评课  问题  对策  课堂教学
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