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| 高职新生科学计算工具认知现状的研究分析——以西安职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 宋剑萍,李洁琼.高职新生科学计算工具认知现状的研究分析——以西安职业技术学院为例[J].教师,2019(11):125-126. |
| 作者姓名： | 宋剑萍 李洁琼 |
| 作者单位： | 1.西安职业技术学院基础课教学部 |
| 基金项目： | 西安职业技术学院2017年度校级教学改革研究重点项目(2017JY09) |
| 摘 要： | 随着信息化时代的到来,科学计算工具已在各行各业普及。文章针对西安职业技术学院2018级建工系、电子系新生开展《高职学生科学计算工具认知现状》问卷调查,运用统计学原理和SPSS软件对调查问卷的效度和信度以及问卷的结果进行分析,得出在高职阶段开设科学计算工具相关课程是学生的迫切需要。 |
| 关 键 词： | 科学计算工具 效度 信度 T 检验 非参数检验 数学软件 |
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