谈初中道德与法治课中的情感教育渗透 |
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引用本文: | 李小彬.谈初中道德与法治课中的情感教育渗透[J].教师,2019(15):83-84. |
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作者姓名: | 李小彬 |
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作者单位: | 1.湖南省道县四马桥中学 |
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摘 要: | 在初中道德与法治课中渗透情感教育,既是道德与法治课程标准的要求,又是新课程改革的必然趋势,有利于在培养学生健全人格的同时完成道德与法治课的教学目标。文章从介绍情感教育的内涵和在初中道德与法治课程中渗透情感教育的意义入手,分析了道德与法治教学的现状,并针对其中体现的问题,提出了在初中道德与法治课程中渗透情感教育的具体措施。
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关 键 词: | 道德与法治课 情感教育 健全人格 |
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