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| 核心素养导向下语用教学方法探究 | |
| 引用本文： | 黄丽珍.核心素养导向下语用教学方法探究[J].教师,2019(12):66-67. |
| 作者姓名： | 黄丽珍 |
| 作者单位： | 1.福建省莆田市秀屿区平海第一中心西柯小学 |
| 摘 要： | 核心素养的培育,是新形势下语文教育改革的重要切入点,作为小学语文教师应该在实际课程改革中不断寻求教学创新方法,由此实现全新语文教学格局的塑造。文章以语用教学为例,积极结合实际语文教学案例,探讨语用教学新方法,依托小练笔,增强学生的语言感知;推动精细读,深入理解文本的结构;倡导后鉴赏,实现语言情感的渗透等,以有效提升语用教学,弘扬语言文字魅力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 核心素养 语用教学 教学方法 |
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