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| 高中物理单元教学目标的分析与设计——以相互作用与运动定律为例 | |
| 引用本文： | 黎东波,曹蔚奇.高中物理单元教学目标的分析与设计——以相互作用与运动定律为例[J].教师,2019(5):76-77. |
| 作者姓名： | 黎东波 曹蔚奇 |
| 作者单位： | 1.赣南师范大学物理与电子信息学院 |
| 摘 要： | 高中物理单元教学设计是推进高中物理课程改革的重要抓手,教学目标是教学设计的基础。文章从核心素养的四个方面分析了相互作用与运动定律,对课程标准中的内容要求、学业要求与教材内容、学生学情进行了整合与分析,设计了该单元的教学目标。 |
| 关 键 词： | 高中物理 核心素养 相互作用与运动定律 单元教学目标 |
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