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语文课堂的瘦身艺术
引用本文:
王诚.语文课堂的瘦身艺术[J].教师,2019(10):31-32.
作者姓名:
王诚
作者单位:
1.湖南省湘潭市第四中学
摘 要:
统编版教材的全新视角,让语文教学有了一个指南针,使学段教学、单元教学的目标更明确。在实际教学中,教师应以学生为主体,以提高课堂效率为前提,有效定位教学目标,有效取舍教学资源,有效设计教学问题,提炼课本资源,巧设主问题,营造轻松愉悦的学习环境。
关 键 词:
瘦身艺术
有效定位
有效取舍
主问题
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