| 教授治学的理念与实现路径——纽约大学依靠教职工的经验和启示 |
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| 引用本文： | 郭为禄,李家铭.教授治学的理念与实现路径——纽约大学依靠教职工的经验和启示[J].全球教育展望,2012(11):38-43. |
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| 作者姓名： | 郭为禄 李家铭 |
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| 作者单位： | 华东师范大学法律系;华东政法大学外语学院 |
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| 摘 要： | "教授治学、学术自治"是现代大学治理的基本方式。实现这一理念的路径选择是多样的。本文以纽约大学为样本,阐述了教授治学的理念和路径,即学术自治是现代大学运行的基础,维护和发展教师权益是大学发展的基础,程序保障则是实现教授治学的基本方式,对我国现代大学制度的建设具有借鉴意义。
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| 关 键 词： | 教授治学 学术自治 改革路径 |
The Philosophy and Implementation Path of Faculty-led Academic Governance:Experience and Enlightenment from New York University |
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| Authors: | GUO Weilu & LI Jiaming |
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| Institution: | GUO Weilu & LI Jiaming(Faculty of Law,East China Normal University,Shanghai,200241,China;College of Foreign Languages,East China University of Political Science and Law,Shanghai,201620,China) |
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| Abstract: | |
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