| 浅谈优化《推拿功法学》课程的教学方法 |
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| 引用本文： | 沈小淞.浅谈优化《推拿功法学》课程的教学方法[J].教育教学论坛,2019(29):193-194. |
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| 作者姓名： | 沈小淞 |
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| 作者单位： | 广西中医药大学第一附属医院 |
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| 基金项目： | 2017年度广西中医药大学校级教改项目(2017C52) |
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| 摘 要： | 随着高校教学改革的需求,优化课程的教学方法,追求高质量的教学效果尤为重要。文章通过激发学生的学习欲望、建设网络课程的教学平台、改革课程的考核方式及组织社会实践锻炼等方面进行《推拿功法学》课程的教学改革,探索课程的优质教学方法,以期提高《推拿功法学》的教学质量,有效地开展推拿功法的讲授及传承。
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| 关 键 词： | 《推拿功法学》 教学方法 教学改革 |
Application on the Teaching Method of Optimizing the Course of "Tuina Qigong" |
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| SHEN Xiao-song.Application on the Teaching Method of Optimizing the Course of "Tuina Qigong"[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(29):193-194. |
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| Authors: | SHEN Xiao-song |
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| Institution: | (The First Affiliated Hospital of Guangxi University of Chinese Medicine,Nanning,Guangxi 530023,China) |
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| Abstract: | SHEN Xiao-song(The First Affiliated Hospital of Guangxi University of Chinese Medicine,Nanning,Guangxi 530023,China) |
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| Keywords: | "Tuina Qigong" teaching methods reformin education |
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