国际化校园中国文化传播特色路径探究 |
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引用本文: | 赵爽,张蓝予,胡晓琼.国际化校园中国文化传播特色路径探究[J].文学教育(上),2019(9). |
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作者姓名: | 赵爽 张蓝予 胡晓琼 |
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作者单位: | 三峡大学外国语学院英语系;三峡大学外国语学院 |
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摘 要: | 为了探究来华留学生中国文化认知度、认同度及交流途径,本研究对三峡大学80名来华留学生进行问卷调查,并在问卷调查结束后选取32名留学生进行访谈。结果显示:来华留学生对中国部分文化概念有所了解,但不知其背后的内涵,他们对中国文化的认知度及认同度处于较浅层次。就交流途径来说,途径单一,主要为语言交流俱乐部,留学生课下接触中国文化的机会较少。对此,三峡大学需依托长江三峡文化,借助地方水利水电特色,开拓一条特色鲜明的中国文化传播路径。
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