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| 试论教育在反和平演变中的重要地位 | |
| 引用本文： | 陈早荣.试论教育在反和平演变中的重要地位[J].怀化学院学报,1992(Z1). |
| 作者姓名： | 陈早荣 |
| 作者单位： | 长沙教育学院政史系 |
| 摘 要： | <正> 经过长期实践,对于教育在社会主义现代化建设中的重要地位,我们已经获得越来深刻的认识:实现现代化,主要靠科技,基础在教育。但是,在当前风云变幻的国际环境中,从反和平演变的高度,进一步认识教育的重要地位,仍是一个值得思索的大课题。 和平演变,是西方帝国主义国家企图从根本上推翻社会主义制度,"消灭"共产主义思想体系的一项长期基本战略,顾名思义,其方法主要是"和平"的,而不是武力的,其变化过程是长期渐进的而非短期内突发的。因此,它具有若干与武装侵略或武装颠覆不同的特点。这些特点,决定着它与教育有着十分紧密的联系,因而从一个侧面反映出我们的社会主义教育在反和平演变中所具有的特殊地位和作用。 |
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