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引导学生走出对中等职业教育认识的误区
引用本文:王泓,陈建新.引导学生走出对中等职业教育认识的误区[J].成人教育,2002(12):29-30.
作者姓名:王泓  陈建新
作者单位:哈尔滨保险学校,黑龙江,哈尔滨,150040
摘    要:如何有效地引导学生走出对中职教育认识的误区,这不仅关系到中职学生自身的利益,更关系到中职教育的生存和发展。对此,笔者就加大正面宣传,改革就业制度及实施素质教育三方面谈了自己的看法。

关 键 词:中等职业教育  误区
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