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| 论合作探究学习在小学语文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 苗玉香.论合作探究学习在小学语文教学中的应用[J].语文天地,2015(9):72. |
| 作者姓名： | 苗玉香 |
| 作者单位： | 山东省成武县实验小学 |
| 摘 要： | 在社会飞速发展的今天,教师必须与时俱进不断改变传统的教育观念,寻找新的教育模式。小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式,是实施素质教育,贯彻落实《语文课程标准》要求的表现。合作学习是学生在同样的学习目标下,构建学习小组并采用分工合作的方式进行互相帮助的一种学习模式,是目前语文教学中普遍运用的一种教学方式。合作学习能够改变传统教学课堂氛围枯燥、沉闷的局面,有效提高学生自主学习的能力,促进学生合作能力的发展。 |
| 关 键 词： | 学语文 教学效果 合作探究 学习体验 自主学习 学习小组 教育模式 合作学习模式 合作学习策略 合作学习方式 |
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