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| 浅谈教师职业幸福感 | |
| 引用本文： | 余芸.浅谈教师职业幸福感[J].文学教育(上),2018(1). |
| 作者姓名： | 余芸 |
| 作者单位： | 青海省民和县教育局; |
| 摘 要： | 正职业幸福感从何而来?职业幸福感不是别人赐予的,而是要自己调整心态,自我体味的。那么教师职业幸福感究竟是什么,不同的专家学者可以从不同的角度对幸福进行不同的诠释。有人认为:"教师的幸福就是教师在自己的教育工作中,基于对幸福的正确认识,通过自己不懈的努力,自由实现自己的职业理想、实现自身和谐发展而产生的一种自我满足、自我愉悦的生存状态。"也有人认为":对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲而是享受,不是重复而是创造,不是谋生的手段而是生活 |
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