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| 初中语文“1461”课堂教学模式的基本特征 | |
| 引用本文： | 刘桂琴.初中语文“1461”课堂教学模式的基本特征[J].文学教育(上),2018(3). |
| 作者姓名： | 刘桂琴 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市会宁县桃林中学; |
| 摘 要： | 课堂教学中教师要着眼学生的个性与长远发展。学生感受到了学习的成功和喜悦,老师的价值才能体现。老师要想在学生心目中有神圣的地位,就要着眼于学生的发展。学生的学习是一个循序渐进的过程,老师的教学也是一个不断让学生有所发展,有所收获,逐步成长的过程,以学生的发展成长为目的教学,才能在课堂上树立起学生的中心地位。 |
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