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| 互联网+背景下高职公共英语写作教学大数据的收集与应用 | |
| 引用本文： | 曾艳.互联网+背景下高职公共英语写作教学大数据的收集与应用[J].文学教育(上),2018(6). |
| 作者姓名： | 曾艳 |
| 作者单位： | 武汉软件工程职业学院 |
| 摘 要： | 本文在总结现有大数据方法应用于高职英语写作研究的基础上,以"2017年百万同题英文写作研究"大数据的分析与应用为例,探讨在大数据技术背景下,如何从教师角色、写作训练方式和教学方法及教学手段等多个方面,创新高职英语写作教学,提升教学效能和教学质量,以此促进高职生的英语语言综合应用能力的提高。 |
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