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| 浅谈阅读教学中寻找空白的策略 | |
| 引用本文： | 李苗苗.浅谈阅读教学中寻找空白的策略[J].文学教育(上),2018(1). |
| 作者姓名： | 李苗苗 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学文学院; |
| 摘 要： | 语文课堂中,阅读教学的有效实施有利于提高学生的阅读水平及文学素养,而阅读教学的有效实施则需要教师必须采用适当的策略加以引导学生。本文以此着眼,用"寻找空白"这一方式来丰富阅读教学中的策略。首先阐述了一下"空白"的含义及其在阅读教学中的意义,然后从运用"寻找空白"策略的依据入手,说明这一策略适时的可能性,最后结合文本,在阅读教学中引导学生利用语言的模糊性以及在文本的戛然而止处寻找作者留下的空白,以此来实现有效的文本阅读。 |
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