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| 项目学习法在新疆预科班传统文化中的运用 | |
| 引用本文： | 李永婷,崔静.项目学习法在新疆预科班传统文化中的运用[J].文学教育(上),2018(10). |
| 作者姓名： | 李永婷 崔静 |
| 作者单位： | 新疆师范大学预科教育学院 |
| 摘 要： | 中华传统文化授课对于加强预科班学生对中华文化的了解和掌握,增强其对中华文化的认同感,进一步强化少数民族学生的思想政治教育工作以及维护新疆地区的长治久安,稳定发展有着重要意义。而在新疆预科班的文化课堂上使用项目学习法,打破了传统的学习模式,建立了中华文化学习的有效途径,本文将以《中国历代王朝》教学为例,对项目学习法在新疆预科班传统文化教学中的运用展开思考。 |
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