|
|||||
|
|
| 地方应用型本科院校外语教学构思 | |
| 引用本文： | 唐钰滢,王校羽,侯英华.地方应用型本科院校外语教学构思[J].文学教育(上),2018(6). |
| 作者姓名： | 唐钰滢 王校羽 侯英华 |
| 作者单位： | 河北民族师范学院外国语学院 |
| 摘 要： | DA评价属于动态交互式评价,其优势主要体现在教学与评估两方面:教师关注点不再局限于学生本身已有的智力、能力,更多地注重学生学习动态发展过程,观察学生的认知机能、最近发展区,最大程度为学生的潜能发展提供有利条件。通过教师与学生的课堂互动,DA动态评价将教学与评估有机统一,在兼顾测试学生成绩的同时,作为一种教学干预手段记录学生学习过程,提高学生外语的实际应用能力。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |