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| 让学生富有个性地阅读 | |
| 引用本文： | 申延龙.让学生富有个性地阅读[J].天津教育,2007(11):46-47. |
| 作者姓名： | 申延龙 |
| 作者单位： | 山东省日照市岚山区虎山中学 |
| 摘 要： | 阅读是一种高度自主化的心智活动，是一种再创造，它带有强烈的个性特征。新课程标准明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。” |
| 关 键 词： | 阅读实践 个性特征 学生 个性化行为 新课程标准 心智活动 情感活动 情感熏陶 |
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