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| 阅读教学中的“动笔写” | |
| 引用本文： | 马长燕.阅读教学中的“动笔写”[J].小学语文教学,2010(3):7-8. |
| 作者姓名： | 马长燕 |
| 作者单位： | 首都师范大学初等教育学院 |
| 摘 要： | 有问题的“动笔写”
笔者在一所农村小学听了《奇妙的鲤鱼溪》一课的教学。这篇课文选自北京版教材。为了拓展思维、加深体验，在下课前教师给学生提出一个问题：“如果在鲤鱼溪边立一块木牌，你想在上面写些什么？”让学生将自己想写的话写在本子上，然后全班交流。共有八位同学读了自己“写在木牌上”的话： |
| 关 键 词： | 阅读教学 农村小学 拓展思维 北京版 鲤鱼 学生 教材 教师 |
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