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民族高校藏汉双语教育现状及其发展研究
引用本文:傅千吉.民族高校藏汉双语教育现状及其发展研究[J].当代教育与文化,2011,3(4):95-98.
作者姓名:傅千吉
作者单位:西北民族大学藏语言文化学院,甘肃兰州,730030
基金项目:2010年度教育部人文社会科学研究一般项目“民族地区双语教学的理论基础与实践模式研究”
摘    要:未来教育是多元文化教育,双语教育又是未来国际社会多元文化的主流。民族高校藏语言文学专业是学校的特色专业之一,该专业设立近六十年来,注重培养藏汉双语人才,为国家和民族地区输送了大量的专业人才和双语人才。随着社会的发展和经济的建设,民族地区的人才需求越来越多元化,双语人才越来越受青睐。针对民族高校藏语言文学专业建设特点,进一步加强和培养藏汉双语人才,双语教材建设、双语教师培养。为提高双语教学质量,培养双语人才,提出自己的见解以及对策。

关 键 词:民族高校  双语教育  现状  发展

On the Current Situation and Development of Chinese-Tibetan Bilingual Education in the Universities for Nationalities
FU Qian-ji.On the Current Situation and Development of Chinese-Tibetan Bilingual Education in the Universities for Nationalities[J].Contemporary Education and Culture,2011,3(4):95-98.
Authors:FU Qian-ji
Institution:FU Qian-ji(School of Tibetan Language and Culture,Northwest University for Nationalities,Lanzhou,Gansu,730070,PRC)
Abstract:This paper makes an analysis of the current situation and developmental features of Chinese- Tibetan bilingual education in universities for nationalities. Examples are given to exemplify how to develop bilingual education. In future, education will be fe
Keywords:universities for nationalities  bilingual education  current situation  development
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