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基于用户学习行为的移动课程交互设计分析
引用本文:张敬.基于用户学习行为的移动课程交互设计分析[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2015,15(2).
作者姓名:张敬
作者单位:湖南大众传媒职业技术学院网络传媒系,湖南长沙,410100
基金项目:湖南大众传媒职业技术学院院级特色课题“基于4G移动终端在线交互学习行为研究”
摘    要:随着4G网络技术的兴起及应用,以移动网络技术为支撑的移动教育开始成为一种流行的教育方式.在移动终端用户交互学习的行为调查基础上,分析不同层次用户交互的行为特征,展望移动课程学习交互界面的设计趋势,能够为相关问题的解决提供有益的参考与借鉴.

关 键 词:移动学习用户  行为特征  移动课程  交互设计
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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