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历史教学应另辟新径——运用本土资源之我见
引用本文:吕明武.历史教学应另辟新径——运用本土资源之我见[J].大观周刊,2012(10):205-205.
作者姓名:吕明武
作者单位:河北承德三家乡孤山小学,河北承德067405
摘    要:各方面的原因使初中历史教学效果不显著,尤其表现在学生多年仍然不能真正掌握学习方法,运用历史课程资源的现状,那么怎样激发学生学习历史的兴趣,如何充分挖掘整合本土(本地区)的历史资源的总和,不仅对实施新课程和深化初中历史教学改革意义重大,而且是摆在我们每一位历史教育工作者面前崭新的课题.

关 键 词:历史教学  土资源  学习方法  课程资源  教育工作者  教学效果  历史资源  教学改革
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