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| 对中学化学研究性学习的思考 | |
| 引用本文： | 刘昌吉.对中学化学研究性学习的思考[J].现代中小学教育,2005(12):47-48. |
| 作者姓名： | 刘昌吉 |
| 作者单位： | 甘肃省平凉一中,甘肃,平凉,744000 |
| 摘 要： | 作为一种新的学习方式，研究性学习为学生构建了开放的学习环境，提供了多渠道获取知识的机会，尤其在培养创新精神和实践能力方面弥补了传统课程的许多不足，受到学生和老师的欢迎。但是在研究性学习实施的过程中也出现了一些问题，引发我们的深思。 |
| 关 键 词： | 中学 化学 研究性学习 问题 策略 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)12-0047-02 |
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