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| 小组合作、师生互动作文修改的实践 | |
| 引用本文： | 潘灵学.小组合作、师生互动作文修改的实践[J].语文教学与研究,2004(35). |
| 作者姓名： | 潘灵学 |
| 作者单位： | 浙江临海市回浦实验中学 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》中明确提出让学生“养成修改自己作文的习惯”。教育家叶圣陶也指出 :“作文教学要着重在培养学生自己改的能力。教师该如何引导和指点学生 ,使他们养成这种能力 ,是很值得共同研究的项目。”在以往的作文批改中 ,教师花费大量的时间和精力对学生的习作字斟句酌 ,精批细改 ;而作为主体的学生则冷眼旁观。这种高耗低效的作文修改模式 ,无视学生在作文修改中的主体性。笔者认为 :在作文教学中应该充分激发学生的主动意识和进取精神 ,倡导自主、合作的学习方式。促使师生、生生之间的互动 ,让学生自主、合作式地融入到作文修… |
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