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| 教师与新课程背景下的探究式学习 | |
| 引用本文： | 王林.教师与新课程背景下的探究式学习[J].中国德育,2009(7):46-48. |
| 作者姓名： | 王林 |
| 作者单位： | 哈尔滨市教育研究院,黑龙江哈尔滨150020 |
| 摘 要： | 蝴蝶的幼虫吐丝成茧，蛹在茧内发育。蛹破茧的过程是异常艰难的，如果通过外力帮助它破茧，那么出来的便是有着臃肿身体和皱缩翅膀的“爬行动物”；只有通过它自己的努力，蛹才能破茧成蝶，获得自由，翩翩起舞。 |
| 关 键 词： | 探究式学习 新课程背景 教师 爬行动物 |
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