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| 小学语文习作作业设计策略 | |
| 引用本文： | 谭仕清.小学语文习作作业设计策略[J].天津教育,2023(21):150-152. |
| 作者姓名： | 谭仕清 |
| 作者单位： | 重庆市万州区教师进修学院 |
| 摘 要： | <正>习作是小学语文学习的难点，要突破这个难点、提高学生习作质量和能力，需要加强习作练习，要想取得良好的习作练习成效，需要教师加强习作作业设计。在习作作业设计中，教师要掌握习作作业设计的基本要求，设计分层和生活化的习作内容、开放与个性化的习作题目、新颖和多样化的作业形式，并通过多元主体共同设计，从多种途径挖掘习作作业设计资源，才能设计出高质量的语文习作作业，从而为学生语文习作练习提供支持。习作是小学语文教学的重要内容，通过习作练习能够提高学生的语言运用水平， |