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| 小学语文阅读教学的实践和创新路径 | |
| 引用本文： | 杨晓玲.小学语文阅读教学的实践和创新路径[J].天津教育,2023(20):144-146. |
| 作者姓名： | 杨晓玲 |
| 作者单位： | 甘肃省金昌市第一小学 |
| 摘 要： | <正>小学阶段的学生刚刚步入学习生活，语文知识的学习是学生学习其他学科知识的前提与基础，贯穿学生的整个小学阶段。阅读作为小学语文教学中的重要组成部分，它在提升学生学科综合能力方法有着极大价值。并且，随着新课标和素质教育的提出与实施，要求教师在教学过程中不仅要传授学科知识，还要培养学生的综合能力。所以教师就要转变教学理念，不断地优化与创新教学内容和教学模式，寻求更科学、高效且有趣的教学方法， |