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| 高中数学核心素养背景下学生直观想象能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 辛艳.高中数学核心素养背景下学生直观想象能力的培养策略[J].天津教育,2023(9):31-33. |
| 作者姓名： | 辛艳 |
| 作者单位： | 福建省罗源第二中学 |
| 摘 要： | <正>数学是一门研究数量关系与空间几何形式的学科。为了让学生更清晰、深刻地把握数学学科的核心本质，得到数学核心素养的发展，本文立足核心素养教育背景，聚焦学生直观想象能力的培养，探讨了高中数学教学中有效培养学生直观想象能力的策略，旨在对学生直观想象能力进行针对性培养，进一步促进核心素养育人目标的落地，让学生通过对数与形的全面观察和深入探究提升思维品质，感知数学学科别具一格之美。 |