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| 基于中国传统节日的幼儿园园本课程研究 | |
| 引用本文： | 罗丽卿.基于中国传统节日的幼儿园园本课程研究[J].天津教育,2023(5):56-58. |
| 作者姓名： | 罗丽卿 |
| 作者单位： | 福建省宁德市柘荣县实验幼儿园 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2021年度常规课题“中国传统节日融入幼儿园园本课程开发的实践与研究”(项目编号:FJJKXQ21-088)研究成果； |
| 摘 要： | <正>传统节日是我国传统文化的重要组成部分,随着时代发展与社会进步,在千百年的文化进程中逐渐发展与沉淀,成为我国重要的民间习俗。将中国传统节日与幼儿园园本课程相融合,不仅能有效丰富幼儿园教育中的资源,还能让幼儿在学习中继承并弘扬我国传统文化,在园本课程中提高幼儿对传统文化的认知,帮助其树立正确、良好的文化观念,有效强化幼儿的民族意识及家国情怀,在儿时萌发对祖国的热爱,对其未来发展具有非常积极的影响。 |