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| 幼儿园课程游戏化的推进策略 | |
| 引用本文： | 索玛.幼儿园课程游戏化的推进策略[J].天津教育,2023(26):94-96. |
| 作者姓名： | 索玛 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市肃南裕固族自治县幼儿园 |
| 摘 要： | <正>随着教育改革的不断深入，人们对幼儿教育的认识也在不断深化。幼儿教育是孩子成长过程中的第一步，幼儿时期对孩子一生的影响非常大。近年来，国家和社会各界对幼儿教育的重视程度越来越高。在学前教育中，游戏是一种非常有效的教学方式，可以培养幼儿的各种能力，对幼儿们未来的发展具有重要作用。因此，幼儿教师必须加强对幼儿教育的重视程度，积极开展幼儿课程游戏化活动。 |