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| 核心素养下小学语文阅读指导策略 | |
| 引用本文： | 赵元元.核心素养下小学语文阅读指导策略[J].天津教育,2023(21):165-167. |
| 作者姓名： | 赵元元 |
| 作者单位： | 山东省东营市实验小学 |
| 摘 要： | <正>在核心素养视域下，小学语文教学需要培养学生的自主阅读能力，但小学生缺乏系统性的学习观，因此教师需要全方位指导学生进行阅读，引导小学生树立自主阅读意识，锻炼小学生的阅读能力。基于此，本文阐述了小学阶段语文核心素养的内涵，论述了核心素养下加强小学语文阅读指导的意义，分析了小学语文阅读指导现状，提出加强小学语文阅读指导的对策，旨在进一步提升小学生的阅读能力，培育小学生的语文核心素养。随着新课程改革的逐步推进，语文核心素养培育的重要性逐渐凸显。 |