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| 核心素养下小学数学教学模式的实践策略 | |
| 引用本文： | 莫薇霖.核心素养下小学数学教学模式的实践策略[J].天津教育,2023(20):138-140. |
| 作者姓名： | 莫薇霖 |
| 摘 要： | <正>随着新课改的推进，核心素养占据落实立德树人根本任务的基础地位，要求培养学生适应终身发展的必备品格。数学核心素养包括知识技能与情感态度等方面，小学数学教学要以核心素养为指导优化教学模式，不断提升课堂教学效果。目前小学数学教学实践中仍然存在许多问题，影响了学生核心素养的发展。如何优化教学模式、提高学生学习效率，成为教师面临的重要任务。本文首先概述了小学数学核心素养内涵；其次分析了小学数学教学模式存在的问题；最后提出了核心素养下数学教学模式改进的实践策略。 |