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| 阅读圈教学模式在初中英语教学中的应用策略 | |
| 引用本文： | 李盼盼.阅读圈教学模式在初中英语教学中的应用策略[J].天津教育,2023(4):67-68. |
| 作者姓名： | 李盼盼 |
| 作者单位： | 天津市第八十二中学 |
| 摘 要： | <正>一、问题的提出《义务教育英语新课程标准（2022年版）》中指出，现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。英语课程提倡采用既强调语言学习过程，又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究、合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。 |