深度学习视域下的小学数学教学研究 |
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引用本文: | 赖火依.深度学习视域下的小学数学教学研究[J].天津教育,2023(18):29-32. |
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作者姓名: | 赖火依 |
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作者单位: | 福建省三明市沙县区翠绿小学 |
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摘 要: | <正>新一轮课程改革使深度学习成为小学数学教学的根本追求。教师应基于深度学习要求与特征,以深度学习为导向,积极改进小学数学教学,使课程活动取得更显著的成效,帮助学生深度认识、理解、掌握、应用知识,发展数学学科核心素养。文章融合案例分析法、调查研究法,结合已有研究解读深度学习,剖析其与小学数学教学相关性,基于深度学习视域下的小学数学教学需求,提出实施结构化教学,
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