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比较式阅读在高中语文教学中的运用分析
引用本文:宋发江.比较式阅读在高中语文教学中的运用分析[J].教学随笔,2014(22):126.
作者姓名:宋发江
作者单位:西藏林芝地区第一中学
摘    要:阅读是人们在日常生活中不可缺少的社会活动,人们通过阅读不仅可以获取各学科知识,还能通过阅读来获取更多的精神食粮来丰富自己的主观情感世界,而阅读一直是高中语文教学的重要组成部分。比较式阅读的出现及应用不仅受到广大师生的喜爱,同时也对加深学生对文本的印象,加强高中语文教学质量有着重要作用。本文对比较式阅读在高中语文教学中的实际运用进行详细讨论,并对比较式阅读在高中语文教学中的运用策略进行了详细阐述。

关 键 词:比较式阅读  高中语文教学  运用  策略
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