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| 语文创新课堂"引疑、议疑、明疑"教学法的研究 | |
| 引用本文： | 范良兴.语文创新课堂"引疑、议疑、明疑"教学法的研究[J].新校园(当代教育研究),2009(10). |
| 作者姓名： | 范良兴 |
| 作者单位： | 福建省寿宁县第四中学,355502 |
| 摘 要： | 一、教学法的提出 宋代大学者朱熹说过:"读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑."疑就是寻求进步的心理反映.学习只是一味博学多览,质疑不出问题,学得再多,也是没有益处的.学则须疑,才有提高:学而无疑,等于没学. |
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