《再见了,亲人》教学要点 |
| |
引用本文: | 马绍贵.《再见了,亲人》教学要点[J].教育科学论坛,1995(10). |
| |
作者姓名: | 马绍贵 |
| |
摘 要: | 《再见了,亲人》节选自《依依惜别的深情》,作者魏巍,1950年赴朝鲜前线,以志愿军的战斗生活为题材,先后写了二十多篇散文,报告文学和通讯,结集为《谁是最可爱的人》。本文是作者在1958年最后一批志愿军撤离朝鲜时写的,学习这篇课文要注意掌握下面几点。一、注意题目运用倒装句式的作用“再见了,亲人”是志愿军告别朝鲜亲人时说的一句话。那么,课题为什么不说“亲人,再见了”,而要把“再见了”写在前面呢?这样写的目的是为了强调
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|