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| 对英语课堂教学中教学策略运用的思考 | |
| 引用本文： | 严红云.对英语课堂教学中教学策略运用的思考[J].教学与管理,2007(2):115-116. |
| 作者姓名： | 严红云 |
| 作者单位： | 严红云（江苏南京市六合区教育局） |
| 摘 要： | 新课标中提出要努力“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”.了实现这种学习方式的转变，新教材从以往单纯规定和建议教学方法，发展到积极引导教师形成开放的、创新的教学方式，为教师提供了新的教学思想。以此为指导，很多教师在课堂教学中实施了主体性教学思想和反思性教学思想，尝试运用新的教学策略。下面笔者结合两节课堂教学片段，谈谈对英语课堂教学中教师所运用的有关教学策略的一些思考，与同行探讨。 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 教学策略 学生主动参与 教学思想 接受学习 死记硬背 机械训练 处理信息 |
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