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“跨媒介阅读与交流”学习任务群教学难点与突破策略
作者单位:
;1.成都市树德中学
摘 要:
<正>随着互联网科技的蓬勃发展和新媒体技术的日益壮大,人们阅读和交流的兴趣、方式正在悄然发生着改变。媒介信息对大众的生活和工作影响越来越广,因此,媒介素养的培养也引起了国内外有识之士的高度重视。《普通高中语文课程标准(2017年版)》也在"学习任务群"中明确规定了"跨媒介阅读与交流"的学习任务。一、"跨媒介阅读与交流"的教学实施难点
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