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| 中英母语教材助读系统的比较及启示 | |
| 作者单位： | ;1.西北师范大学教育学院 |
| 摘 要： | <正>一、母语教材助读系统的历史沿革"助读系统"无论是在古代还是现代,历史或是前人的基础上都是有迹可循的。其一,在古代的教材中,它以旁批等形式出现,帮助当时文人理解与解读文本;其二,到了近代,《最新国文教科书》作为中国近代第一部形式和内容都比较完善的教科书把中国母语教材助 |
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