| 关于高职教育层次定位的思考 |
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| 引用本文： | 彭志武.关于高职教育层次定位的思考[J].教育与职业,2006(14):14-16. |
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| 作者姓名： | 彭志武 |
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| 作者单位： | 厦门大学高教所 |
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| 摘 要： | 我国高等职业教育经过20多年的发展，已经成为推进高等教育大众化的主要力量。但由于目前高职教育仍然仅仅定位在专科层次，高职专科成了终结性教育，既难以满足学生及其家长对更高学历追求的意愿，也难以满足高新技术产业对高层次技术型人才的需求，影响了高职教育的健康发展。因此，我们有必要提升高职层次，形成高职专科、本科、硕士、博士等层次齐全的独立的高职教育体系，以促进高职教育与普通高等教育的协调发展，并满足社会发展和人的发展的需要。
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| 关 键 词： | 高等职业教育 层次 定位 |
Thinking on Arrangement Orientation of Higher Vocational Education |
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| Peng Zhiwu.Thinking on Arrangement Orientation of Higher Vocational Education[J].Education and Vocation,2006(14):14-16. |
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| Authors: | Peng Zhiwu |
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