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“了解区域的含义”内容详析
引用本文:王松梅,李杰,崔超英.“了解区域的含义”内容详析[J].地理教育,2011(7):24-26.
作者姓名:王松梅  李杰  崔超英
作者单位:1. 河北省教育科学研究所,050061
2. 河北师范大学附属中学,050035
摘    要:一、知识构建 高中地理课程标准必修3“内容标准”的第一部分为“区域地理环境与人类活动”。要认识“区域地理环境与人类活动”之间的关系,首先应“了解区域的含义”。

关 键 词:内容标准  地理课程标准  人类活动  地理环境  知识构建  高中
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