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| 巧用思维导图提升初中学生英语阅读能力 | |
| 作者姓名： | 孙旭 |
| 作者单位： | 江苏省南通市启秀中学 |
| 摘 要： | 对于初中英语的教学活动而言,提升学生的英语阅读能力一直是教师在进行教学活动时的一个重要的教育目标。思维导图作为一种重要的教学手段,能够大大提升学习的效率质量,本文从当前初中学生英语阅读能力的发展困境出发,提出思维导图对于提升初中学生英语阅读能力的价值意义,并针对性地指出应用思维导图提升初中学生英语阅读能力的策略方法。以期为从事初中英语教学工作的教师提供借鉴,助力初中学生英语阅读能力的提升。 |
| 关 键 词： | 思维导图 初中英语教学 英语阅读能力 |
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