|
|||||
|
|
| 用英语校本课程拓展学生口语空间——PEFC版小学英语第四册第五单元第26课教学设计 | |
| 引用本文： | 华国花.用英语校本课程拓展学生口语空间——PEFC版小学英语第四册第五单元第26课教学设计[J].小学教学设计,2004(4):8-9. |
| 作者姓名： | 华国花 |
| 摘 要： | 以英语校本课程拓展学生的口语空间是指遵循“以人为本，全面发展”的总目标，坚持“立足实际，强调个性”的原则，根据少儿思维、智力、语言发展规律和知识结构选择开发我校的英语校本课程，并以此来提高学生的口语表达能力。用贴近少儿生活，生动形象、浅显易 |
| 关 键 词： | 校本课程 PEFC版 小学 英语教学 第四册 第五单元 第26课 教学设计 知识结构 口语表达能力 教学目标 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |