求同存异——教育公平之我见 |
| |
引用本文: | 邓玉文.求同存异——教育公平之我见[J].希望月报(上半月),2007(11):5. |
| |
作者姓名: | 邓玉文 |
| |
作者单位: | 华中师范大学教育学院05级,湖北,武汉,430079 |
| |
摘 要: | 中国教育哲学今年研究中更多地关注对教育自身实践的反思,倡导教育应回归生命,要关注个体的需要.其中,教育公平问题值得我们深入思考.笔者欲借此文来谈谈对教育公平的理解于看法.笔者认为,要实现教育公平,归结起来就是使教育实现"求同存异".
|
关 键 词: | 教育公平 平等性 差异性 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|