首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

求同存异——教育公平之我见
引用本文:邓玉文.求同存异——教育公平之我见[J].希望月报(上半月),2007(11):5.
作者姓名:邓玉文
作者单位:华中师范大学教育学院05级,湖北,武汉,430079
摘    要:中国教育哲学今年研究中更多地关注对教育自身实践的反思,倡导教育应回归生命,要关注个体的需要.其中,教育公平问题值得我们深入思考.笔者欲借此文来谈谈对教育公平的理解于看法.笔者认为,要实现教育公平,归结起来就是使教育实现"求同存异".

关 键 词:教育公平  平等性  差异性
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号