| 在积累与反思中深化教育现代化史研究——兼评《中国教育早期现代化问题研究》 |
| |
| 引用本文： | 于述胜,王俊明.在积累与反思中深化教育现代化史研究——兼评《中国教育早期现代化问题研究》[J].教育学报,2010,6(4). |
| |
| 作者姓名： | 于述胜 王俊明 |
| |
| 摘 要： | 在中国大陆教育史学界,以田正平教授为首的浙江大学教育史研究团队,是以中国教育现代化史研究而著称的.<中国教育早期现代化问题研究-以清末民初乡村教育冲突考察为中心>,作为该团队持续不断之学术努力新成果,在视野下移中拓展了中国教育现代化史的研究领域,以"乡村教育冲突"为核心透视了教育现代化过程中的深层历史问题,修复了从清末兴学到二三十年代乡村教育运动研究的缺损环节,是一部"费了功夫"也"费了脑筋"的学术力作.若能走出研究者与研究对象的视野重叠,在全球化视野中界定中国问题,在多层次不同教育主体的博弈中审视国家的现代化规划,或将开创出中国教育现代化史研究的新境界.
|
| 关 键 词： | 教育现代化史 乡村教育冲突 经典现代化理论 |
Deepening the Study of Education Modernization History in Accumulation and Reflection: A Review on A Study on Issues of Chinese Education Modernization in the Early Stage |
| |
| YU Shu-sheng,WANG Jun-ming.Deepening the Study of Education Modernization History in Accumulation and Reflection: A Review on A Study on Issues of Chinese Education Modernization in the Early Stage[J].Journal of Educational Studies,2010,6(4). |
| |
| Authors: | YU Shu-sheng WANG Jun-ming |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
